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首页 >  教员信息 >  叶教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度90%
  • 成功次数27次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T1860812779)
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  • 叶教员 (女)
  • 编  号:T1860812779
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:南京市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:南京大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目:   
  • 擅长科目:
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:
家长评价
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时间:2025-07-08 15:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,吸引学生
教员评价
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时间:2025-06-03 16:25:50
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评价内容:理论联系实际,应用性强
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时间:2025-05-15 10:25:06
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评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-06 17:20:55
评分
评价内容:教学计划科学,循序渐进
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时间:2025-02-08 16:40:45
评分
评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
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时间:2025-02-05 14:55:12
评分
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
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时间:2025-01-29 14:40:17
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评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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