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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
2年
满意度
91%
成功次数
24次
家长评价
11条
(此教员编号:T0372643079)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T0372643079
出生年份:2000
大学城市:济南市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:会计
所在院校:济南工程职业技术学院
明星家教: 否
特殊家教: 语言类
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中英语
擅长科目:初中英语
授课区域: 秦淮区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:初中时期数学竞赛中获奖,在中考满分120英语取得110的成绩,并以较优异的成绩考入全县重点高中
家长评价
教员评价
时间:2025-06-18 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
时间:2025-05-09 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
时间:2025-03-28 17:55:40
评分
标 签:
认真负责
教学计划
严谨
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
时间:2025-03-25 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-03-17 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
系统性强
条理清晰
评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
时间:2025-03-10 10:35:41
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:课堂效率高,短期提升成绩
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
时间:2025-02-02 11:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
条理清晰
系统性强
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
个性化辅导
高效
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
时间:2025-01-17 11:40:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
及时反馈
责任心强
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
时间:2025-01-12 09:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
拓展知识
评价内容:跨学科知识融合教学,拓展文化背景深度,帮助学生构建多维知识网络
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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