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首页 >  教员信息 >  黄教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度90%
  • 成功次数23次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T2012518078)
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  • 黄教员 (女)
  • 编  号:T2012518078
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:南京市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:数学
  • 所在院校:南京大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 语言类
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 建邺区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:今年暑假参加了全国数学建模竞赛,缤纷获得了山东省一等奖的好成绩;高中时期获得过优秀班干部作文比赛一等奖。我性格温和不急躁,能耐心的解决学生的疑难,能因材施教,但也有相对严厉的一面。平时比较喜欢看书,能带领学生养成爱看书的好习惯。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
评分
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
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时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
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时间:2025-06-03 16:25:50
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评价内容:理论联系实际,应用性强
教员评价
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时间:2025-04-04 09:25:33
评分
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
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时间:2025-03-28 17:55:40
评分
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-18 16:25:50
评分
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
评分
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-02-08 16:40:45
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评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
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时间:2025-01-26 12:11:11
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标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学方法独特,孩子容易接受
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
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评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
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时间:2025-01-17 11:40:22
评分
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
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