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教员信息
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林教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
87%
成功次数
22次
家长评价
12条
(此教员编号:T6532400209)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
林教员 (女)
编 号:T6532400209
出生年份:2002
大学城市:青岛市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
所学专业:护理
所在院校:青岛大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目:
擅长科目:
授课区域:
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:
家长评价
教员评价
时间:2025-06-18 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
时间:2025-06-07 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题技巧实用,应试能力提升
教员评价
时间:2025-05-30 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
时间:2025-03-25 15:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
课堂活跃
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
时间:2025-03-21 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
启发思维
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-01-29 14:40:17
评分
标 签:
认真负责
严谨
及时反馈
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
时间:2025-01-26 11:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
方法实用
评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
时间:2025-01-21 17:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
时间:2025-01-03 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
生动有趣
启发思维
课堂活跃
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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